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Leistungsmotivation. Begriffsüberblick und Interventionsmaßnahmen

Leistungsmotivation. Begriffsüberblick und Interventionsm...

Kugler, Bernd
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2, 3, Universität Augsburg (Phil.-Soz. Fakultät), Veranstaltung: Differentielle Psychologie des Lerners, Sprache: Deutsch, Abstract: "Motivation" ist ein Begriff, der für die Erklärung unserer alltäglichen Beobachtungen eine zentrale Rolle spielt. Wenn eine Person angestrengt und bemüht an etwas arbeitet und beständig versucht, ein bestimmtes Ziel zu erreichen, wird dies meist ...

26,90 CHF

Die 78er. Motto: Dagegensein?

Die 78er. Motto: Dagegensein?

Kugler, Bernd
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1, 7, Universität Augsburg (Phil.-Soz. Fakultät), Veranstaltung: Kindheit und Jugend, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Jahr jährt sich die Studentenrevolte der 68er zum 40. mal. Große Teile der Jugend waren damals aktiv an politischen Protesten beteiligt bzw. wurde der Auf- und Umbruch zumindest kulturell von fast allen ...

24,50 CHF

Gender Mainstreaming in der Organisationsentwicklung

Gender Mainstreaming in der Organisationsentwicklung

Kugler, Bernd
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, 0, Universität Augsburg (Phil.-Soz. Fakultät), Veranstaltung: Einführung in die Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Durch mein Referat zum Thema "Sind Männer immer noch das mächtige Geschlecht?" habe ich mich mit der Verteilung von Macht- und Führungspositionen innerhalb der BRD beschäftigt. Wir kamen zu dem Ergebnis dass in allen ...

16,50 CHF

¿Doing Gender¿ - Männlichkeitsinszenierung im Kontext Schule

¿Doing Gender¿ - Männlichkeitsinszenierung im Kontext Schule

Kugler, Bernd
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2, 0, Universität Augsburg (Phil.-Soz. Fakultät), Veranstaltung: Pädagogik und die Kategorie Geschlecht, Sprache: Deutsch, Abstract: I. EinleitungII. Hauptteil 1.Grundlagen 1.1 Doing Gender 1.2 Theorie der Männlichkeitsinszenierung 2.Interaktion in der Schule 2.1. Gleichgeschlechtliche Peer-Group 2.2. Gemischtgeschlechtliche Interaktion 2.3 Interaktion mit LehrerInnen 3. JungenarbeitIII. SchlussIV. LiteraturverzeichnisI. EinleitungIm der Diskussion um ...

24,50 CHF

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